A comemoração do Dia Internacional da Matemática (14 de março) decorreu ao longo da semana de 9 a 13 de março de 2026. Durante estes dias, a EB1/PE/C da Ponta do Sol dinamizou um conjunto de atividades diversificadas e interdisciplinares, atividades pensadas para envolver os alunos do 1.º CEB e as crianças da Creche/Pré‑Escolar de forma lúdica, participativa e significativa.

A matemática esteve presente em múltiplas linguagens e experiências. Através da música, exploraram‑se ritmos, sequências e padrões que permitiram relacionar sons, movimentos e números. Nas histórias, surgiram narrativas que integravam problemas, personagens e situações matemáticas, estimulando a imaginação e o raciocínio. Nas Artes Visuais, as crianças/alunos criaram formas geométricas, padrões e trabalhos manuais que exigiam organização, contagem e criatividade.

Os jogos tiveram igualmente um papel central, promovendo o raciocínio lógico, a estratégia e o cálculo mental de forma divertida. A disciplina de Inglês juntou‑se à celebração, introduzindo vocabulário matemático e atividades bilingues que reforçaram a aprendizagem.

Houve ainda um forte envolvimento das famílias, que participaram na resolução de desafios (1.º CEB) e colaboraram na construção de materiais e jogos recorrendo a materiais de desperdício, fortalecendo a ligação entre escola e comunidade.

No conjunto, todas as atividades evidenciaram como a matemática pode ser vivida de forma integrada, prática e motivadora, valorizando a colaboração, a criatividade e o prazer de aprender.