A Escola da APEL está entre os exemplos de boas práticas no programa Erasmus+, através da participação no projeto europeu ‘Greenathon in VET’, que colocou a Madeira em evidência no panorama educativo europeu.

Segundo nota de imprensa da Direção, a escola integrou esta iniciativa como parceira, contribuindo para o desenvolvimento e implementação de um projeto centrado no ensino e formação profissional. O reconhecimento surge após a avaliação final, na qual o projeto obteve 91 pontos em 100.

O ‘Greenathon in VET’ destacou-se pelo impacto na promoção de competências empreendedoras verdes junto de alunos do Ensino e Formação Profissional, procurando preparar os futuros profissionais para os desafios ambientais.

Entre as principais iniciativas, o projeto incluiu a criação de materiais formativos inovadores e a realização de um ‘green ideathon’, uma maratona de ideias que incentivou os estudantes a desenvolver soluções sustentáveis aplicadas aos seus setores.

A iniciativa contemplou também o apoio aos docentes, através da disponibilização de metodologias práticas para integrar estas temáticas nas abordagens pedagógicas, alinhando o ensino com as exigências de um mercado de trabalho cada vez mais orientado para a sustentabilidade.

A distinção alcançada é vista como um reconhecimento do trabalho desenvolvido, mas também como ponto de partida para novos desafios. Nesse sentido, foi já submetida uma nova candidatura, designada “Greenathon 2.0”, com o objetivo de aprofundar e expandir o impacto do projeto.

A Escola da APEL reforça, assim, a sua posição no domínio da inovação educativa, contribuindo para a projeção da Madeira no contexto europeu.